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Der Melodiker

Vom Volkslied zum Popsong

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Anfangs werden Grundkenntnisse einer Aufnahmesoftware wie Software (Cubase) für jeden kreativen Musiker essentiell sein, um ihm seine musikalischen Kreationen - ohne Musiker engagieren zu müssen - hörbar zu machen. Gleichtzeitig konzentrieren wir uns darauf: Wie kreiere ich eine aussagekräftige Melodie zu jeglicher Stilistik? Wie erzeuge ich Freude oder Schmerz, Mut und Kraft, Plumpheit und Naivität, seelische Stärke oder gar ein Liebesgefühl durch Rhythmus, Harmonie, Melodie und Form? Ausgehend von der Harmonik, Melodik und Form der Kinderliedern bzw. Volkslieder, analysieren, akquirieren und assimilieren wir Methoden, um uns bald selbst musikalisch der Seele der Musik zu nähern und bekommen, nachdem wir uns mittels Lehrvideos ein umfassendes melodisch-harmonisches Knowhow errarbeitet haben, anhand von vielen unterschiedlichen Playalongs ein umfassendes Übungsfeld (Playalongs). Flankierend dazu entdecken wir, dass die mittelalterliche sog. "Bar-Form" bzw. "Reprisen-Bar-Form" auch dem Blues und dem Großteil der Jazz-, Rock-, Pop-, Musical-, Pop-Songs zugrundeliegt und wir üben eingangs unsere ersten melodischen Eingebungen mit der spannungsfreien Blues-Pentatonik. Um in modernen Stilen Stilen eingängige Melodien zu finden, stehen nicht nur zahlreiche modern-arrangierten Volkslieder als "Trainingsfeld" zu Verfügung, sondern auch die 20 Blue-Funk-Playalongs, die ich zur Illustration bereits mit meinen melodischen Ideen und Soli versehen habe. Diese geben dem "Melodiker" die Möglichkeit, ausgehend von Playalongs mit leitereigenen Akkorden in immer facettenreichere harmonische Gefilde mit seinen Mlodien vorzudringen. Ebenso führte ich in den fruity funky Jazzstandards vor, wie altbekannte Jazzstandards durch neue Melodien und Arrangement eine völlig andere Wirkung erhalten. Ziel ist es für den Schüler, eigene Melodien und Soli zu den vorhandenen Arrangements zu komponieren und diese mit dem eigenen Instrument audiovisuell zu produzieren.

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